도내 초등학교 4․5․6학년 학생을 대상으로 한 제학력갖추기 평가가 실시된다.

13일 제주교육과학연구원(원장 현성우)은 도내 초등학교 4․5․6학년 학생 2만1881명을 대상으로 2012학년도 초등학교 제학력갖추기 평가를 14일 실시한다고 밝혔다.

 평가의 목적은 초등학교 4․5․6학년 학생들의 교과목별 성취수준을 평가하고, 그 결과에 따른 학생의 제학력 도달 여부를 파악, 제학력에 미달되는 학생들을 위한 행․정적 지원 정책 수립 및 단위 학교별 맞춤식 프로그램을 운영함으로써 취약 학생들의 교육격차 해소에 기여하는데 있다.

평가 교과는 국어, 수학, 영어 3개이며, 평가 문제 난이도는 기초(20%), 기본(60%), 심화(20%)의 비율로 구성됐다.
문항 유형은 선다형 70%와 서술형 30%(배점기준)로 구성됐으며 수준 높은 평가문항을 자체 개발하기 위해 평가문항 출제위원을 공모, 엄격히 심사․선정했다.
문항개발(집합출제)협의회, 문항선정협의회, 문항최종선정협의회 등을 거쳐 엄선했다고 교육과학연구원측은 설명했다.
평가 결과는 개인별 득점, 제학력기준 도달여부, 도평균, 문항별 채점표, 교과별 성취율 등이 포함된 개인별 성적통지표를 작성, 해당학교에 통보하고 해당학교는 이를 학생 및 학부모에게 제공된다.

박민호 기자 다른기사 보기