“교실 모양이 학습에 영향을?”

○···현재의 사각형 교실은 관리자 중심이고, 학생들에게 정형화된 사고를 요구한다는 조사결과가 나와 눈길.

학습공간의 형태가 교육 효과에 주는 영향을 조사하고 있는 경기도교육청은 한국교육·녹색환경연구원에 의뢰한 ‘새로운 교육공간 재구조화 방안 연구’에서 이 같은 결과가 나왔다며 4차산업혁명 시대에 새로운 교육 공간 모델을 고민하는 상황.

소식을 접한 제주지역 일부 학부모들은 “교실 형태가 교육에 영향을 준다는 생각을 해보지 못 했는데 이채롭다”며 “조사결과가 신빙성이 있다면 제주지역도 향후 학교 신축 시 반영을 검토해볼 필요가 있지 않겠느냐”고 한 마디.